понедельник, 29 ноября 2010 г.

Наши любимые игры

Этот пост пишу для участия в конкурсе рассказов "Любимые игры", который проводит Юлия Луговская на одном из моих любимых сайтов "Orangefrog.ru".
Игр любимых у нас очень много и о них я часто пишу в блоге. Выбрать было сложно. И я решила выбрать одну игру физкультурную, а другую - интеллектуальную )))

Физкульт-минутка!
С недавних пор очень полюбилась нам игра в  детский бадминтон. Дочка часто приносила ракетки и воланчик, я пыталась ей показывать, как надо бить по воланчику, но ничего у нее не получалось. Она расстраивалась, но упорно снова и снова приносила мне ракетки и воланчик. И вот однажды мне пришла в голову идея заменить воланчик на воздушный шарик! Главная цель игры, чтобы шарик не упал на пол. Шарик мы набиваем по очереди. С тех пор это одна из наших любимых игр! Эта игра подойдет даже самым маленьким. Шарик летит медленно  и шансов промазать практически нет! А хохота сколько и радости! Если тоже решите поиграть, то шарик покупайте покрепче ))) 

Развиваем творческие способности! Игра-сообразилка.
Эта игра родилась у нас спонтанно. А дело было так. Мы очень любили читать стихи, зачитывали книги до дыр и знали на память целые книжки. Вначале я пару раз читала стихи, а потом недочитывала окончания четверостиший. Последние слова говорила дочка. Так мы тренировали память. Однажды поздним вечером, когда у мамы уже слипались глаза, мы взяли книгу со стихами и я начала читать, как обычно недочитывая окончания. Только я забыла, что книга эта новая и читаем мы ее первый раз! В середине книги я опомнилась и сразу резко проснулась. Дочка заканчивала строки совершенно незнакомых стихотворений! Были рифмы и простые, а были и совсем не очевидные. Наповал нас с мужем убило вот такое стихотворение:
Познакомьтесь – это скат,
Грозное величество,
Он умеет, говорят,
Делать… (дочка продолжает) электричество!
Из этого сонного экспромта родилась еще одна наша любимая игра - в рифмы. Каждый раз, как у нас в руках оказывается книга с новыми стихами, мы обязательно играем в эту игру!

В конкурсе мы участвуем первый раз. Так что, дорогие наши читатели, пожелайте нам удачи!

пятница, 26 ноября 2010 г.

Как воспитывать Индиго ?!

Отличительными особенностями Индиго являются: осознанность, стремление к независимости, интуиция, индивидуальность. Все эти качества проявляются у детей как реакция на попытки окружающих втиснуть их в рамки закоснелой социальной структуры (одна из социальных ячеек - семья).

Семья, стремится упорядочить поведение детей, подчинить контролю. В какой-то мере это действительно необходимо. Но не до такой степени, когда ребенка пытаются превратить в атрибут своей игры, в которой главенствует правило: «Ты будешь делать так, как я хочу».

В результате дети становятся неуправляемыми. Недовольные взрослые, как обычно, делают все, на что способны, то есть закручивают дисциплинарные гайки. А дети в ответ либо еще больше распоясываются, либо ломаются и превращаются в атрибуты — элементы структуры, у которых в жизни «все правильно, но ничего хорошего».

Конечно, никто не пожелал бы своему ребенку участи стать изгоем. Но и судьба рядового винтика также незавидна. Многие могут признать, что в их жизни было либо «все правильно, но ничего хорошего», либо «ничего хорошего и все неправильно». Каждый родитель хочет, чтобы у детей все было по-другому, а потому все сильней налегает,  упорствуя в своем невежестве.

Все действия воспитателя-невежи сводятся к одной идиотской формуле: «Я изо всех сил (изо всей своей дурацкой мочи) желаю тебе добра, а потому ты будешь делать так, как я хочу». В итоге упорядоченность порождает еще больший беспорядок. 

Упорядоченность следует разбавить долей разумного беспорядка. Имеется множество способов: прыгать на кровати, дубасить друг друга подушками, истошно вопить или издавать нечленораздельные звуки, толкаться, бегать на четвереньках, наконец, придумать, как еще напроказить.

За столом полезно измазать друг друга вареньем, если под рукой нет пирожных. Или допустим, если летом на отдыхе возле водоема окажется грязная лужа, так это вообще удача — вы знаете, что надо делать. В общем, чем больше таких вот «разумных» глупостей, тем послушней ребенок.

Упорядоченность также хорошо разрушается английским юмором, когда серьезность доводится до идиотизма. Когда веселье снимает напряженность, душа получает свободу. Вот поэтому и хорошо, когда весело — это ощущение душевного комфорта, и оно так же реально, как любое физическое.
  
Если по складу характера вы не расположены к веселым и озорным проделкам, тогда нужно просто подумать, где имеется возможность ослабить руль управления. Принуждение там, где оно неизбежно, следует разбавить свободой выбора. Например: «Ты вымоешь посуду или сходишь в магазин?» Даже дисциплина превращается в свободное волеизъявление, если она основана на осознанной необходимости.

Если взрослый диктует правило «нельзя, и все», подкрепляя его аргументом «потому что потому», тогда это вовсе не взрослый, а глупый ребенок, наделенный властью. Не лучше ли на равных обсудить и смоделировать ситуацию по принципу «что будет, если...»

Принуждение дает противоположный результат. Для того чтобы получить контроль, необходимо пересмотреть свою политику и перейти от демонстрации власти к завоеванию уважения, а авторитарность сменить на доверительные отношения.

Вместо принуждения лучше сделать так, чтобы ребенок сам захотел выполнить то, что от него требуется. Для этого необходимо всего лишь придумать, как превратить обременительную для ребенка обязанность в способ повышения его значимости. Подтверждение и укрепление собственной значимости лежат в основе мотивации всех людей, а детей — в особенности.


По мотивам произведений Вадима Зеланда

Новый дизайн блога

Спасибо большое всем, кто помог мне определиться с шапочкой для блога! Я убрала нагромождение справа, сделала меньше текста. Но все-таки оставила вариант, где дочка держит в руках сердечко :) Это и к тексту в заголовке ближе, и мне больше по-душе.
Хотели еще сделать фоном звездное небо. Было очень красиво. Но страницы просто жутко тормозили. Поэтому пришлось остановиться на здравом аскетизме :) Пока будет так, а в ближайшей перспективе я все же хочу создать сайт. Чтобы был такой, как я хочу, удобный красивый!
Да, и добавились кнопочки для публикации в соцсетях! Так что если понравилось, не стесняйтесь твитнуть, нам будет приятно :)
Всех люблю и целую!

среда, 24 ноября 2010 г.

Шапка сайта - на суд гостей и читателей :)

Всем доброго времени суток! Давно я хочу изменить дизайн нашего блога. Надоело сидеть со стандартным шаблоном :) Вот уже несколько дней я вынашивала идею шапки. И нарисовала! Вот такую:
 
Папка наш посмотрел и сказал: "Это из литературы Свидетелей Иеговы?"
У меня все упало просто. Я так подбирала тучку в форме сердечка, небо, голубей, шрифты... Посмотрев на это еще раз, я с ним все же согласилась.
Я ничего не имею против Свидетелей Иеговы, но мне бы не хотелось, чтобы мой блог ассоциировался у читателей с каким-то конкретным религиозным течением )))
Придумала еще парочку вариантов. По клику на картинке, попадете в альбом с вариантами. Если несложно, поставьте отметку "Мне нравится" под картинкой с понравившимся вариантом. Или в комментариях к картинкам оставьте свое мнение, за которое я буду оччччеень вам признательна, дорогие мои читатели!

пятница, 19 ноября 2010 г.

Кто такая Хыка?

Когда дочка только училась говорить, она начала называть разные предметы какими-то странными именами. Например: полотенце - бзЁймэ, жираф - хый, белый цветок - мезидон, черный цветок - зелидон. Самое интересное слово было абинять, что означало смотреть альбом семейных фотографий. При этом все эти предметы она вполне внятно произносила на нормальном русском языке. Где-то в года полтора в ее словаре появилось слово Хыка. С воплями "Хыка! Хыка!" она обычно подбегала ко мне, прижималась и пряталась в меня. Понять, кто это, оказалось несложным - бакайка по-нашему. Слово "абинять" мы разгадывали гораздо дольше :) Одновременно с Хыкой появилось слово Баха. Это была летающая Хыка!
В то время дочка ни с кем, кроме бабушек-дедушек не оставалась. Расспрашивали у них, а не говорили ли они ей такое слово. Они очень удивлялись, пожимали плечами и говорили, что слово такое слышат первый раз. Телевизора у нас нет, с экрана она это тоже услышать не могла. Но в тот момент мы уже привыкли к тому, что доча придумывает новые названия старым предметам и решили, что это очередная ее придумка.
Как-то мне пришла мысль, поискать в интернете, а есть ли такой персонаж вообще. Ссылок было немного, но, тем не менее, упоминая про Хыку были - в блогах других мам, на форумах. В основном в том же контексте - Бабайка.
Потом дочь попросила Хыку купить! Вот это уже была задачка. Мы долго отмазывались, но однажды, зайдя в магазин игрушек, она закричала: "Хыка! Мама, Хыка!" и схватила вот такую штуковину, как на фото. 
Пришлось Хыку купить. С тех пор дочка с Хыкой подружилась. Таскала ее везде с собой, даже спала с ней какое-то время, и с удовольствием бросала ее об пол, от чего Хыка радостно светилась разными огоньками! Иногда вместе с этой Хыкой дочка пряталась от другой Хыки - пострашнее и побольше :)
Где-то через месяц после этого события нам подарили книжку со стихами. И тут я чуть не упала со стула! В книге был стих про Хыку и ее изображение! Хыка, которую мы купили, была очень похожа на ту, которая нарисована в книге!
Вот она и стих про нее, который написала Галина Косова.

ХЫКА

Люблю гулять, люблю играть,
Но Хыка мне страшна.
Везде могу ее узнать,
Пусть даже не видна.
И за кустом, и за углом
Ее я слышу смех.
Я загляну туда потом,
Я ж не храбрее всех.
Хочу на дерево я влезть,
А Хыка там сидит.
Хочу я прямо в лужу сесть,
Она на дне лежит.
Хочу залезть на крышу я,
Но Хыка за трубой.
Костер зажгли мои друзья,
Зовут меня с собой.
А Хыка рядом, за спиной:
"Огонь - опасный друг,
Уж лучше ты иди домой,
Он может вспыхнуть вдруг".
Смеется Хыка надо мной,
Куда я не пойду.
Я позову друзей с собой -
Тогда ее найду.
Искали Хыку мы кругом,
Искали целый день.
Перевернули все вверх дном,
Нашли лишь старый пень.
А в нем большущее дупло,
И кто-то в нем шуршит.
Нам наконец-то повезло -
В нем Хыка крепко спит.
Но кто-то шепчет мне опять:
"Вдруг там змея сидит,
Ее опасно в руки брать,
Лишь уж не ядовит".
И вот тогда я понял вдруг,
Что Хыка не страшна.
Она - невидимый мой друг,
Хранит она меня.
Теперь ее я не боюсь,
Она всегда со мной.
Быть осторожным не стыжусь,
Как будто я большой!

После этого стихотворения дочка окончательно подружилась с Хыкой и уверила себя в том, что она не страшная, а очень даже симпатичная! Вот такая странная история. Но кто объяснит, откуда ребенок взял этот персонаж? Что это - какое-то свое ощущение мира детьми-индиго или просто странное совпадение?

среда, 17 ноября 2010 г.

Анекдот про воспитание детей

Очередь в кассе в супермаркете. В ней среди других стоят друг за другом пожилой мужчина, мать с сорванцом лет 7-8, абсолютно невзрачный тихий молодой человек и мужик с сигаретой во рту и квадратным подбородком. В какой-то момент пацан начинает наступать на ногу пожилому мужчине, все быстрее и все сильнее. Это постепенно стало очень раздражать практически всю очередь. Пожилой мужчина поворачивается к матери этого сорванца:
- Скажите, чтобы Ваш сын прекратил наступать мне на ногу.
Мать, даже не поворачивая голову на голос, безапелляционно отвечает:
- Я своего сына воспитываю без авторитарного давления!
А мальчик по-прежнему продолжает наступать на ногу старика. Вдруг невзрачный молодой человек достает из корзины банку с медом, открывает ее и опрокидывает на голову мамаше оболтуса. Прежде, чем она пришла в себя и попыталась что-нибудь сказать, молодой человек заявил:
-Я воспитан без авторитарного давления!
В очереди наступает полная тишина. Напряжение растет. И тут мужик с сигаретой разряжает обстановку словами:
-За мед заплачу я!!!

А вот еще один, понравившийся.

На улице сильный мороз. По дороге бежит раскрасневшийся мужик с пустыми санками и, не оборачиваясь, кричит:
- Ничего, Сереженька, скоро дома будем, сынок!



Это напомнило мне, как наш папа приехал из супермаркета с чужой коляской :) Мы потом с хозяйкой нашлись и поменялись. Видео наблюдение таки работает! Мне пришлось долго извиняться, а она оказалась чувством юмора и ответила: "Да ничего! Главное, что ребенка своего привез домой!"
Надеюсь, у нашего папы с чувством юмора тоже все в порядке и он не обидится на меня за то, что рассказала об этом :)

пятница, 12 ноября 2010 г.

Говорит Настя

Рассказывает историю про собачку:
-Собачка так быстро бежала, что аж не успела упасть!

Стригу мужа. Он грустно смотрит на осыпающиеся волосы, процент которых перевалил за 50, и спрашивает:
-Там не осталось твоей краски для волос? Может, мне тоже покраситься?
Я: Зачем тебе краска? Когда мужчина в соку, так сказать, в расцвете сил, и седой - это же очень привлекательно и красиво!
Настя: Это Карлсон называется!

среда, 10 ноября 2010 г.

Анонс блога "Детям о музыке и композиторах"

Хочу порекомендовать блог "Детям о музыке и композиторах". Очень уютный, интересный, необычный! Мне, как человеку, который любит музыку, он очень понравился! Например, очень удивила статья о происхождении нот. Я окончила музыкальную школу, но ни разу нам такого не рассказывали. Да я и не задумывалась никогда, откуда ноты взялись. Просто играла и все! 
Очень понравилась и "Сказка о звуках". Как интересно можно рассказать детям о музыке!
Загляните в этот блог, не пожалеете!

вторник, 9 ноября 2010 г.

ГВ - мысли для расчетливых мам

На написание этого поста меня натолкнул комментарий к статье «Отлучение от груди». Я кормила дочку год и 2 месяца. Сказать, что это было очень легко – значит обмануть. Сейчас я бы не была таким ярым противником пустышки. О нашем ГВ писала уже много. Много было сомнений, соблазнов. Строгая диета, исключающая почти все фрукты и абсолютно все сладенькое – мое топливо! Хотелось поскорее закончить ГВ, чтобы опять можно было загрустить шоколадку. Еще хотелось, чтобы можно было ночью поспать нормально, чтобы ребенок, наконец, отселился в свою кровать, а муж опять вселился в мою :) Но последней каплей было «ты не думаешь о ребенке, она плохо спит, потому что нервничает из-за ГВ и от этого страдает ее нервная система».


В этом посту я не буду рассматривать интересы ребенка. Поговорим о нас, мамах. И будем в рамках этой статьи говорить только о своих корыстных интересах.
Итак, если вам себя жалко, хочется поскорее отлучить ребенка, спокойно спать, есть, жить и т.д., то… не отлучайте его подольше!!! Пожалейте СЕБЯ!
Если бы я сейчас опять принимала решение, то кормила бы, наверное, даже сейчас, в 4 года. Начну немного издалека.
Вспомню опять эту злополучную прививку, после которой у нас начались серьезные проблемы со здоровьем. То, что было на поверхности – это жуткий дисбактериоз, с которым не могли справиться больше полугода, и нарушение работы нервной системы. Это то, что мы видели сразу. Но бывают нарушения, которые так просто не увидишь. Есть у меня гипотеза – недоказуемая никак – что наши проблемы с вилочковой железой тоже могут быть следствием неудачной вакцинации – кто знает. Но. Я кормила ребенка и недостаток в работе иммунитета компенсировался моими иммунными телами с молоком. Ребенок не болел простудами, вирусами, тем более бронхитами, пневмониями, ларинготрахеитами и т.д. Даже когда гриппом болела я. Стоило отлучить от груди, как ровно через 2 месяца мы узнали, что такое воспаление легких, уколы, антибиотики, бессонные ночи, когда следишь за температурой и слушаешь, как ребенок дышит. А причину слабого иммунитета (неверная работа вилочковой железы) узнали только в 2 года и 8 мес. Сами докопались.
Вывод. Вы не знаете, от чего уберегаете дитя своим молочком. И можете никогда не узнать, если будете кормить подольше.
Таблица. Что вам больше нравится?
Вы не можете крепко спать, это скорее полудрем, т.к. ребенок спит с титей во рту. А так хочется на другой бочек!
Вы не спите вообще, и всю ночь слушаете, как он дышит, кашляет, меряете температуру. (из-за частых воспалений ЛОР-органов у нас дело дошло до аденоидов, из болезней мы не вылезаем и я теперь – честно – ни одну ночь не сплю нормально, слушаю дыхание и иногда меры предпринимать приходится ночью, чтобы не упустить ситуацию)
Вы устали, т.к. ребенок все время пьет из вас молоко. Жалко себя, свою потрепанную грудь и хочется апельсиновый сок и шоколадку!
Вы устали от бесконечного сидения в очередях к педиатру и бесконечного подбора антибиотиков и других средств, которые помогут ребенку. А еще хуже – от уколов, которые вы же и делаете. Может, лучше уж молоко и полудрем?
Вы не можете надолго отлучиться, т.к. кормите грудью.
Вы вообще не можете никуда отлучиться, потому что теперь оно болеет и доверить свое чадо никому не получается, т.к. будет еще хуже. У бабушек свое представление о лечении, противоречащее вашим взглядам.
Вы уже просто морально устали от всего этого!
Теперь вы еще и психуете, т.к. преждевременное отлучение вызвало у ребенка невроз и он мотает вам нервы в ответ. Иногда хочется его убить и умереть самой.
Мне гораздо жальче себя, когда я читаю вторую колонку, тем более, что это именно про нас. А были мы в первой колонке когда-то. Когда кормились.
Как говорится, дети разные, здоровье у всех разное, но какое оно будет после отлучения – кто знает. Кому потом все это разгребать, неспать ночами, слушать дыхание, подбирать средства и искать ответы на те вопросы, на которые иногда врачи ответа не знают? Может, вам повезет и, отлучив ребенка в год, все будет в порядке. А может, и не повезет. Зачем-то же природа дала женщине возможность кормить дитя долго?..
С той же вилочковой железой. Мы переросли уже к 4-м годам. Но если бы я отлучала ее сейчас, то мы бы так и не узнали, что такое эта железа и какие с ней бывают проблемы.  У некоторых ситуация не позволяет кормить грудью (болезнь, прием лекарств и т.д.). И что делать – отлучают. Вынуждены. У некоторых дети сами спокойно отлучаются и в 10 мес. Все бывает по-разному.
Уже много раз я говорила это в рамках этого блога, но повторюсь еще раз: слушать надо только свое сердце. Слушать его и думать, взвешивать каждый поступок, тем более, такой важный, как отлучение от груди. Думать, потому что каждое решение может оказаться роковым или решающим для ребенка и только мы отвечаем за то, что с ним происходит. 
Все проблемы ГВ по сравнению с теми, которые мы поимели, отменив ГВ, кажутся мне пылью.
Поэтому пожалейте себя и кормите ребенка подольше!


Что еще почитать:


четверг, 4 ноября 2010 г.

День украшения осенних листьев!

Сегодня мы с дочкой гуляли на улице и она размышляла об осени: "Вот уже почти все листья желтые, скоро деревья будут совсем голые. А у нас во дворе есть еще зеленые листики! Мам, а давай украсим их? Наклеим на них наклейки, чтобы они были красивые и им не было грустно!"
Мы достали все имеющиеся в доме наклейки, которых никогда не бывает много и начали украшать! Получалось очень красиво! 
-Мама, у нас сегодня день такой - день украшения листьев!
Фотоколлаж так и назвала :)

понедельник, 1 ноября 2010 г.

Детский стих, который меня рассмешил до слез!

Вчера доча первый раз была в кукольном театре. Родителей не присутствовали, так что приходилось слушать хохот и детские аплодисменты из-за двери. Вечером расспрашивала, что ей понравилось, что там было и т.д. Дочка сказала, что ей понравилась песенка:

Бедный ежик, бедный ежик,
По ночам не спит.
Весь в иголках, лечь не может,
Сядет и сидит!

Не знаю почему, но меня это стихотворение рассмешило до слез, когда я представила, как ежик пытается лечь, и не может из-за иголок :)